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Siebtklässler inszenieren Balladen

26.05.2021

Als Abschluss einer längeren Unterrichtseinheit zum Thema Balladen erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7.2 und 7.4 im Deutschunterricht bei Herrn Ullrich einige außergewöhnliche kreative Projekte zu den im Unterricht gelesenen Texten. Zuvor waren bekannte Balladentexte wie „Der Zauberlehrling“ von Johann Wolfgang von Goethe, „Die Bürgschaft“ von Friedrich Schiller oder auch „John Maynard“ von Theodor Fontane von den Schülern gelesen, untersucht und interpretiert worden. Abschließend durften sich die Schülerinnen und Schüler nun ihre Lieblingsballade aussuchen und dazu etwas Kreatives gestalten, wobei der Fantasie keine Grenzen gesetzt wurden. Wichtig waren einig Kreativität, Bezug zum Originaltext und natürlich Fleiß. Und diese Eigenschaften spiegelten sich in sehr vielen Projekten wider. Neben Comicgeschichten, Filmplakaten, Trailern erstellten die Schüler auch Animationsfilme, ungewöhnlich inszenierte Audio-Vorträge und sogar Videos, worin die Balladen als Theaterstücke inszeniert wurden.
Eine kleine Auswahl der Projekte findet sich weiter unten.

 

Text: Mathis Ullrich

Bilder und Videos (von oben nach unten): Emilia (7.2), Lennart (7.4), Leonie und Celine (7.2), Jan (7.2), Oliwia (7.4)

(c) Ullrich
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